性平行動

聯合國永續發展目標（ SDGs ）核心目標中，
第五項為性別平權，
目的是「 實現性別平等，並賦予婦女權力 」。
傳統觀念下深植性別角色的桎梏，讓社會常以「 性別 」
分類角色、權力、責任和期待，也促使許多不平等結果
的產生。隨著性平意識的提倡，我們追求著每一個人
自由地選擇發展，都有機會成為改變的行動者。

愛康期許成為性平意識推廣的行動者之一 ，
我們認為性別平等的核心內涵更是「 尊重彼此 」的實踐，
尊重與包容多元的性別差異。

從 2019 年起，愛康開啟性平之路，
從欣賞多元價值出發，將這股包容的力量，帶入全台校園中。
青春期是個人生重要轉變的時刻，此時正在發展自我認同
及多元定位，我們透過與校園、家庭的對話，
讓每位孩子有機會接收正確知識的引導，一起在性平之路上
發展出多元且發亮的樣貌，擁抱屬於自己的獨特，
並欣賞彼此之間的差異，創造共融的文化環境。

愛康走訪超過 70 多間學校，
與老師、學生進行對談，了解師生們對性平領域
的認知程度，使我們不斷優化符合期待的性平教材。
我們也持續反思性平教育的影響力來源，
思考著只做出校園教材是否足夠。

家庭更是孩子最早、最長時間接觸的環境，
父母影響力遠勝過於校園教育，但性平教育往往是父母
避而不談或不知如何談起的話題，於是我們也設計讓父母
可以有方向性引導孩子建立性平正確觀念的溝通指南，
協助父母在孩子青春期尋找自我認同方向，自在健康的
成長，讓正確的性平觀念落實於校園、家庭的每個角落。